我院实行客观临床化技能考核提升教学质量

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    5月18日，我院组织对上海医药高等专科学校的09级79位学生进行了毕业技能考试。至此，我院已顺利完成了四届共208名乡村医师专业学生的带教培养。

 
    医院从临床科室遴选了18位具有丰富教学经验的骨干担任考官，按照客观结构化临床考试形式对每位学生一一进行了置胃管、导尿术、吸氧、换药、缝合拆线、穿脱隔离衣等6项操作考核。考核中，评判老师们认真负责，严格执考，并在学生完成考试项目后给予指导，及时纠正不足。在此前，已经陆续对学生进行了理论考、论文答辩、床边考等三大系统的考核。尤其在床边考试环节，从接待病人、采集病史、体格检查、诊断技能操作、及病例分析、鉴别诊断、病例诊断、诊疗措施等方面根据客观结构化临床考试要求严格对学员进行全面考核。
    了解，今年是医院和学校对学生进行“客观结构化临床考试”（OSCE）的第二年，通过“客观结构化临床考试”全面检查学生临床实习后理论知识和临床技能的掌握情况，促进学生提升临床基本技能、临床思维、临床应变、临床处理问题的综合能力，同时为学生毕业后进行执业医师考试打好基础，提前练兵。